mail unicampaniaunicampania webcerca

    Gianpaolo PAPACCIO

    Insegnamento di

    SSD:

    CFU:

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA:

    Periodo di Erogazione:

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    Italiano

    Contenuti

    L’Attività Formativa Professionalizzante è finalizzata a fornire allo studente le conoscenze essenziali relative alle caratteristiche istologiche dei principali tessuti che compongono l’organismo umano. L’attività mira inoltre a sviluppare le competenze necessarie per riconoscere e interpretare preparati istologici, contestualizzandoli correttamente all’interno della struttura e delle funzioni del corpo umano.

    Testi di riferimento

    TESTI CONSIGLIATI: - G. Papaccio- V. Tirino “Atlante di Istologia”. III Edizione Idelson Gnocchi Editore

    Obiettivi formativi

    Il corso mira a sviluppare abilità pratiche fondamentali, come l’osservazione microscopica, l’identificazione dei tessuti e la correlazione tra struttura e funzione, competenze utili anche per percorsi clinici e di ricerca.

    Conoscenza dei metodi di indagine istologica; - la conoscenza delle caratteristiche dei tessuti che costituiscono il corpo umano. - l'acquisizione della capacità di riconoscere e descrivere i tessuti fondamentali e le loro varianti.

    Prerequisiti

    Lo studente deve conoscere la struttura e funzione della cellula eucariote. In particolare deve avere conoscenze approfondite su: struttura ed ultrastruttura della membrana plasmatica, del nucleo, del citoscheletro, e dei principali organuli cellulari (mitocondri, reticolo endoplasmatico liscio e ruvido, apparato di Golgi e lisosomi).

    Metodologie didattiche

    Esercitazioni pratiche con immagini digitali e vetrini virtuali.
    Specificatamente, il tirocinio professionalizzante prevede esercitazioni di Istologia. Ciascuna esercitazione ha una durata media di tre ore. Il tirocinio prevede 9 esercitazioni così suddivise:
    -1° esercitazione riguardante gli epiteli di rivestimento;
    -2° esercitazione riguardante le ghiandole esocrine;
    -3° esercitazione riguardante le ghiandole endocrine;
    -4° esercitazione riguardante i tessuti connettivi propriamente detti e la cartilagine
    -5° esercitazione riguardante il tessuto osseo, ossificazione e sangue;
    -6° esercitazione riguardante tessuto linfoide, tessuto muscolare e tessuto nervoso.
    Durante tali tirocini, gli studenti si esercitano nel riconoscimento di preparati istologici sia con il microscopio ottico sia con la proiezione di slides e spiegano perché sono giunti alla diagnosi e come ciascun preparato si riconosce e differisce da altri.

    Metodi di valutazione

    Durante il tirocinio professionalizzante, il docente effettua una serie di domande agli studenti per verificare il loro apprendimento riguardo gli argomenti del corso. Le lezioni sono sempre interattive con partecipazione attiva degli studenti. L'esame finale è un colloquio in cui sarà richiesta la capacità di: -riconoscere i preparati istologici; -descrivere i tessuti fondamentali.

    Altre informazioni

    Per chiarimenti su contenuti, organizzazione del corso o materiali didattici, gli studenti possono contattare il docente via e-mail istituzionale. Si suggerisce uno studio progressivo e integrato tra lezioni teoriche, esercitazioni pratiche e revisione di preparati istologici, al fine di consolidare le capacità diagnostiche microscopiche.

    Programma del corso

    Metodi e mezzi di indagine per l’osservazione delle cellule, e dei tessuti. Caratteri citologici e classificazione di: - tessuto epiteliale: epiteli di rivestimento, epiteli sensoriali e particolarmente differenziati, ghiandole esocrine ed endocrine. -tessuto connettivo: tessuto connettivo propriamente detto e varianti, tessuto adiposo bianco, bruno, tessuto cartilagineo, tessuto osseo e tipi di ossificazione, Sangue, midollo osseo, e tessuto linfoide. - tessuto muscolare: tessuto muscolare liscio, tessuto muscolare striato scheletrico e striato cardiaco. -tessuto nervoso: neuroni, placca motrice e struttura dei nervi periferici.

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    The Professional Training Activity is designed to provide students with the essential knowledge of the c histological features of the main tissues that make up the human body. It also aims to develop the skills required to recognize and interpret histological slides, and to accurately contextualize them within the structure and functions of the human organism.

    Textbook and course materials

    TEXTBOOKS: - G. Papaccio- V. Tirino “Atlante di Istologia”. III Edizione Idelson Gnocchi Editore

    Course objectives

    The course aims to develop essential practical skills, such as microscopic observation, tissue identification, and the correlation between structure and function—competencies that are also valuable for clinical and research pathways.

    Knowledge of histological investigation methods; - knowledge of the characteristics of the tissues that make up the human body. - the acquisition of the ability to recognize and describe fundamental tissues and their variants.

    Prerequisites

    The student must know the structure and function of the eukaryotic cell. In particular, he/she must have in-depth knowledge of: structure and ultrastructure of the plasma membrane, nucleus, cytoskeleton, and major cellular organelles (mitochondria, smooth and rough endoplasmic reticulum, Golgi apparatus and lysosomes).

    Teaching methods

    Practical exercises with digital images and virtual slides.
    The practical exercises take place in a classroom that allows the projection of the histological preparation. The internship includes exercises divided into different conceptual blocks: -1st exercise concerning the lining epithelia; - 2nd exercise concerning exocrine glands;
    -3rd exercise concerning endocrine glands;
    -4th exercise concerning connective tissues proper, cartilage;
    -5th exercise concerning bone tissue, ossification, hemopoiesis, and blood;
    -6th exercise concerning lymphoid tissue, muscle tissues, nervous tissue. The exercise is interactive and also makes use of digital slides available on the web.

    Evaluation methods

    During the histology laboratory, professor verifies the students' learning by making sample questions. Based on this, the subjects that were unclear are repeated. In the classroom the lessons are always interactive with active participation of the students thanks to the stimulation of the professor. The final exam is an interview in which students are asked to demonstrate the ability to: - recognize the histological preparations; - describe the fundamental tissues.

    Other information

    For clarifications regarding course content, organization, or teaching materials, students may contact the instructor via institutional e-mail. A progressive and integrated study approach is recommended, combining theoretical lectures, practical exercises, and the review of histological slides, in order to consolidate microscopic diagnostic skills.

    Course Syllabus

    Methods and means of investigation for the observation of cells and tissues. Cytological characters and classification of: - epithelial tissue: lining epithelia, sensory and particularly differentiated epithelia, exocrine and endocrine glands. - Connective tissue: connective tissue proper and variants, white adipose tissue, brown adipose tissue, cartilage tissue, bone tissue and types of ossification, blood, bone marrow, and lymphoid tissue. - Muscle tissue: smooth muscle tissue, skeletal striated muscle tissue and cardiac striatum. - nervous tissue: neurons, motor plate and peripheral nerve structure.

    facebook logoinstagram buttonyoutube logotype