Italiano

CARATTERISTICHE DEL NEONATO A TERMINE, PRETERMINE, LATE PRETERM E PICCOLO PER L’ETA’ GESTAZIONALE;
· ASSISTENZA IN SALA PARTO: ACCOGLIENZA DEL NEONATO, IDENTIFICAZIONE, PUNTEGGIO DI APGAR, CONTATTO PELLE A PELLE, AVVIO DELL’ALLATTAMENTO AL SENO.

· IL ROOMING-IN E L’ASSISTENZA DURANTE LA DEGENZA: IL NATO A TERMINE E IL LATE PRETERM.

· PREVENZIONE E TRATTAMENTO DEL DOLORE DEL NEONATO DURANTE LE PROCEDURE.

· CURA DEL MONCONE OMBELICALE. FENOMENI FISIOLOGICI DELL’ADATTAMENTO NEONATALE: CALO PONDERALE, CRISI GENITALE, ITTERO, EVACUAZIONI.

· GLI SGREENING (METABOLICO, EMISSIONI OTOACUSTICHE, RED REFLEX, DISPLASIA DELL’ANCA, CARDIOPATIE CONGENITE).

· INFORMAZIONE AI GENITORI: IGIENE DEL BAMBINO, CURA DEL SONNO E PREVENZIONE DELLA SIDS, IGIENE DEL MACRO E MICRO AMBIENTE, TRASPORTO SICURO DEL NEONATO.

· VACCINAZIONI.

· ALIMENTAZIONE COMPLEMENTARE, SVEZZAMENTO E ALIMENTAZIONE DOPO IL PRIMO ANNO DI VITA.

· VALUTAZIONE DELLA POPPATA E SOSTEGNO DELL’ALLATTAMENTO AL SENO.

· ALLATTAMENTO AL SENO E SALUTE DEL BAMBINO

· COME IL BAMBINO RICEVE IL LATTE.

· PROMOZIONE DELL’ALLATTAMENTO AL SENO IN GRAVIDANZA.

· RESPIRAZIONE, CENNI SULLA FISIOLOGIA DELLA RESPIRAZIONE, RILEVAZIONE FREQUENZA RESPIRATORIA, VALORI DI RIFERIMENTO, ALCUNE PATOLOGIE RESPIRATORIE

Pierluigi Badon Simone Cesaro
Assistenza infermieristica in pediatria
Seconda edizione
Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli
2015 Pagine: 1120 ISBN: 9788808183606

Rispondere in autonomia ai bisogni di assistenza infermieristica e collaborare all'interno di una équipe multidisciplinare alla gestione dei problemi prioritari di salute, in tutte le età pediatriche, nei diversi contesti sociali, famigliari e multiculturali.
- Pianificare l'assistenza infermieristica per obiettivi, secondo i principi dell'evidence base practice e della deontologia professionale, adeguandola agli standard di qualità e del rischio clinico.
- Attuare interventi assistenziali preventivi, curativi, riabilitativi e palliativi in tutte le età pediatriche, utilizzando strategie tecnico-relazionali ed educative e valutare i risultati raggiunti.

Giudizio di idoneità alla mansione (ai sensi del Dlgs 81/2008 e s.m.l. e Dlgs 101/2020) - da parte del Medico Competente;

● Idoneità alle procedure previste da “libretto procedure” per anno e semestre di Corso.

Le modalità di insegnamento si suddividono in Propedeutiche (APT) e Tirocinio.
Le APT sono effettuate durante lo svolgimento delle attività didattiche teoriche proponendo simulazioni ad alta fedeltà con manichini, sessioni teorico-pratiche di implementazione di tecniche infermieristiche e sessioni di ragionamento clinico.
Il Tirocinio contempla varie attività formative di esperienza diretta nei servizi, attività tutoriali di preparazione e rielaborazione dell’esperienza , elaborazioni di piani assistenziali, studi guidati e relazioni.

La verifica dell’apprendimento è un percorso che si sviluppa durante tutto l’Anno Accademico. In itinere, vengono effettuate delle verifiche di apprendimento dei contenuti e delle prove pratiche per alcune tecniche core infermieristiche.
discussione orale di un caso clinico, per il quale sono previsti 10 minuti di lettura e riflessione sul caso presentato e 10 minuti di discussione.

Eventuali testi e/o materiale didattico (linee guida, raccomandazioni .) verranno indicati e condivisi dai Docenti responsabili dell’attività.

CARATTERISTICHE DEL NEONATO A TERMINE, PRETERMINE, LATE PRETERM E PICCOLO PER L’ETA’ GESTAZIONALE;

· ASSISTENZA IN SALA PARTO: ACCOGLIENZA DEL NEONATO, IDENTIFICAZIONE, PUNTEGGIO DI APGAR, CONTATTO PELLE A PELLE, AVVIO DELL’ALLATTAMENTO AL SENO.

· IL ROOMING-IN E L’ASSISTENZA DURANTE LA DEGENZA: IL NATO A TERMINE E IL LATE PRETERM.

· PREVENZIONE E TRATTAMENTO DEL DOLORE DEL NEONATO DURANTE LE PROCEDURE.

· CURA DEL MONCONE OMBELICALE. FENOMENI FISIOLOGICI DELL’ADATTAMENTO NEONATALE: CALO PONDERALE, CRISI GENITALE, ITTERO, EVACUAZIONI.

· GLI SGREENING (METABOLICO, EMISSIONI OTOACUSTICHE, RED REFLEX, DISPLASIA DELL’ANCA, CARDIOPATIE CONGENITE).

· INFORMAZIONE AI GENITORI: IGIENE DEL BAMBINO, CURA DEL SONNO E PREVENZIONE DELLA SIDS, IGIENE DEL MACRO E MICRO AMBIENTE, TRASPORTO SICURO DEL NEONATO.

· VACCINAZIONI.

· ALIMENTAZIONE COMPLEMENTARE, SVEZZAMENTO E ALIMENTAZIONE DOPO IL PRIMO ANNO DI VITA.

· VALUTAZIONE DELLA POPPATA E SOSTEGNO DELL’ALLATTAMENTO AL SENO.

· ALLATTAMENTO AL SENO E SALUTE DEL BAMBINO

· COME IL BAMBINO RICEVE IL LATTE.

· PROMOZIONE DELL’ALLATTAMENTO AL SENO IN GRAVIDANZA.

· RESPIRAZIONE, CENNI SULLA FISIOLOGIA DELLA RESPIRAZIONE, RILEVAZIONE FREQUENZA RESPIRATORIA, VALORI DI RIFERIMENTO, ALCUNE PATOLOGIE RESPIRATORIE

Italian

CHARACTERISTICS OF THE FULL-TERM, PRETERM, LATE PRETERM AND SMALL FOR GESTATIONAL AGE NEWBORN;

· DELIVERY ROOM CARE: NEWBORN WELCOME, IDENTIFICATION, APGAR SCORE, SKIN-TO-SKIN CONTACT, INITIATION OF BREASTFEEDING.

· ROOMING-IN AND CARE DURING HOSPITAL STAY: THE FULL-TERM AND LATE PRETERM NEWBORN.

· PREVENTION AND TREATMENT OF NEWBORN PAIN DURING PROCEDURES.

· CARE OF THE UMBILICAL STUMP. PHYSIOLOGICAL PHENOMENA OF NEONATAL ADAPTATION: WEIGHT LOSS, GENITAL CRISIS, JAUNDICE, EVACUATIONS.

· SCREENING (METABOLIC, OTOACOUSTIC EMISSIONS, RED REFLEX, HIP DYSPLASIA, CONGENITAL HEART DISEASE).

· INFORMATION FOR PARENTS: CHILD HYGIENE, SLEEP CARE AND SIDS PREVENTION, MACRO AND MICRO ENVIRONMENTAL HYGIENE, SAFE TRANSPORT OF THE NEWBORN.

· VACCINATIONS.

· COMPLEMENTARY FEEDING, WEANING AND FEEDING AFTER THE FIRST YEAR OF LIFE.

· ASSESSMENT OF BREASTFEEDING AND SUPPORT OF BREASTFEEDING.

· BREASTFEEDING AND CHILD HEALTH

· HOW THE CHILD RECEIVES MILK.

· PROMOTION OF BREASTFEEDING DURING PREGNANCY.

· BREATHING, NOTES ON THE PHYSIOLOGY OF BREATHING, RESPIRATORY RATE DETECTION, REFERENCE VALUES, SOME RESPIRATORY PATHOLOGIES

Pierluigi Badon Simone Cesaro
Nursing in Pediatrics
Second edition
Ambrosiana Publishing House. Exclusive distribution Zanichelli
2015 Pages: 1120 ISBN: 9788808183606

Respond independently to nursing care needs and collaborate within a multidisciplinary team to manage priority health problems, in all pediatric ages, in different social, family and multicultural contexts.
- Plan nursing care by objectives, according to the principles of evidence-based practice and professional ethics, adapting it to quality standards and clinical risk.
- Implement preventive, curative, rehabilitative and palliative care interventions in all pediatric ages, using technical-relational and educational strategies and evaluate the results achieved.

Assessment of suitability for the job (pursuant to Legislative Decree 81/2008 and subsequent amendments and Legislative Decree 101/2020) - by the Competent Doctor;

● Suitability for the procedures provided for in the "procedure booklet" for the year and semester of the Course.

Teaching methods are divided in Preparatory (APT) and Internship. APT activities take place during the academic year through simulations with mannequins, theory and practise sessions aimed to improve nursing procedures and clinical reasoning practise.
The Internship consists of various educational and direct experiences activities, briefing and debriefing sessions aimed to elaborate the experience, planification of nursing assistance, clinical case and papers.

The learning assessment is carried out during all the academic year. Students must take multiple test teachers for the evaluation of learning’s contents, moreover teachers assign practise test for the evaluation of nursing core procedures. It’s necessary to pass these tests to access to the internship. oral discussion of a clinical case; the student has 10 min to read it and reflect on it, then the student discuss the case with the teacher for 10 min.

Tests and/or didactic material (guidelines, recommendations.) are indicated and provided by referent Teachers of the activity.

CHARACTERISTICS OF THE FULL-TERM, PRETERM, LATE PRETERM AND SMALL FOR GESTATIONAL AGE NEWBORN;

· DELIVERY ROOM CARE: NEWBORN WELCOME, IDENTIFICATION, APGAR SCORE, SKIN-TO-SKIN CONTACT, INITIATION OF BREASTFEEDING.

· ROOMING-IN AND CARE DURING HOSPITAL STAY: THE FULL-TERM AND LATE PRETERM NEWBORN.

· PREVENTION AND TREATMENT OF NEWBORN PAIN DURING PROCEDURES.

· CARE OF THE UMBILICAL STUMP. PHYSIOLOGICAL PHENOMENA OF NEONATAL ADAPTATION: WEIGHT LOSS, GENITAL CRISIS, JAUNDICE, EVACUATIONS.

· SCREENING (METABOLIC, OTOACOUSTIC EMISSIONS, RED REFLEX, HIP DYSPLASIA, CONGENITAL HEART DISEASE).

· INFORMATION FOR PARENTS: CHILD HYGIENE, SLEEP CARE AND SIDS PREVENTION, MACRO AND MICRO ENVIRONMENTAL HYGIENE, SAFE TRANSPORT OF THE NEWBORN.

· VACCINATIONS.

· COMPLEMENTARY FEEDING, WEANING AND FEEDING AFTER THE FIRST YEAR OF LIFE.

· ASSESSMENT OF BREASTFEEDING AND SUPPORT OF BREASTFEEDING.

· BREASTFEEDING AND CHILD HEALTH

· HOW THE CHILD RECEIVES MILK.

· PROMOTION OF BREASTFEEDING DURING PREGNANCY.

· BREATHING, NOTES ON THE PHYSIOLOGY OF BREATHING, RESPIRATORY RATE DETECTION, REFERENCE VALUES, SOME RESPIRATORY PATHOLOGIES