Italiano

Gli argomenti trattati durante le lezioni riguardano la descrizione delle più frequenti patologie respiratorie ed allergiche in età pediatrica al fine del raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti

Appunti delle lezioni, linee guida GINASMA e linee guida ARIA

L’obiettivo del corso è quello di illustrare agli studenti le caratteristiche
peculiari dell’apparato respiratorio del bambino e di migliorare le loro
conoscenze delle principali patologie respiratorie/allergiche in età
pediatrica

Lo studente deve avere conoscenze di base relative all'anatomia, fisiologia e immunologia dell'apparato respiratorio del bambino per un corretto approccio al programma formativo del corso di insegnamento

Le attività didattiche prevedono ore di lezioni frontali in aula dove su supporto informatico (file powerpoint) vengono affrontati i contenuti del corso

L’esame consiste in una prova orale per valutare la conoscenza della materia, la capacità di collegamenti critici, la qualità dell’organizzazione del discorso e dell’esposizione, l'uso del lessico specialistico e la capacità di approfondimenti.
Durante l’esame non sarà consentito, per nessuna ragione, di usare testi o altro materiale.
Il voto finale sarà deciso collegialmente con gli altri Docenti del Corso Integrato.

Nessuna

L’apparato respiratorio del bambino
La tosse (acuta, cronica e ricorrente): Fattori di rischio, patogenesi,
caratteristiche cliniche, diagnosi e trattamento
Malattie allergiche (asma bronchiale e rinite): Epidemiologia ed impatto
socio-economico, fattori di rischio, patogenesi, sintomatologia clinica,
diagnosi , trattamento, la terapia inalatoria
Fibrosi cistica: eziopatogenesi, sintomatologia clinica, diagnosi,
trattamento
Bronchiolite: eziopatogenesi, sintomatologia clinica, diagnosi,
trattamento
Broncopolmoniti: eziopatogenesi, sintomatologia clinica, diagnosi,
trattamento

Italian

The topics covered during the lectures concern the description of the most frequent respiratory and allergic diseases in pediatric age in order to achieve the expected learning outcomes

Lecture notes, GINASTHMA guidelines and ARIA guidelines

The aim of the course is to illustrate to students the characteristics
peculiarities of the child's respiratory system and to improve their
knowledge of the main respiratory/allergic diseases in the
pediatric age

The student should have basic knowledge related to the anatomy, physiology and immunology of the respiratory tract of the child for a proper approach to the educational program of the teaching course

Teaching activities include hours of classroom lectures where on computer support (powerpoint files) the course contents are addressed

The examination will consist of an oral test to assess subject knowledge, ability to make critical connections, quality of organization of discourse and exposition, use of technical vocabulary, and ability to elaborate.
No texts or other materials may be used for any reason during the exam.
The final grade will be determined collegially with the other Integrated Course teachers.

None

The respiratory system of the child
Cough (acute, chronic, and recurrent): Risk factors, pathogenesis,
clinical features, diagnosis and treatment
Allergic diseases (bronchial asthma and rhinitis): Epidemiology and
impact
socioeconomic, risk factors, pathogenesis, clinical symptomatology,
diagnosis , treatment, inhalation therapy
Cystic fibrosis: etiopathogenesis, clinical symptomatology, diagnosis,
treatment
Bronchiolitis: etiopathogenesis, clinical symptomatology, diagnosis,
treatment
Bronchopneumonia: etiopathogenesis, clinical symptomatology, diagnosis,
treatment