Michele MIRAGLIA DEL GIUDICE
Insegnamento di PEDIATRIA GENERALE 6
Corso di laurea in INFERMIERISTICA PEDIATRICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE PEDIATRICO)
SSD: MED/38
CFU: 1,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 9,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Principi dell'alimentazione e nutrizione pediatrica |
| Testi di riferimento | Pediatria pratica Gianni Bona |
| Obiettivi formativi | Conoscenze e capacità di comprensione della nutrizione nelle varie età; Utilizzazione delle conoscenze e capacità di comprensione della nutrizione infantile. Capacità di trarre conclusioni, abilità comunicative e capacità di apprendimento in nutrizione infantile |
| Prerequisiti | Sono richieste conoscenze minime di base di nutrizione infantile |
| Metodi didattici | Lezioni frontali articolate nei seguenti moduli didattici: Allattamento; Alimentazione complementare; Stimolazione e apprendimento. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Consiste in una prova orale che intende accertare l’apprendimento delle conoscenze sulla nutrizione infantile. I parametri di valutazione saranno: capacità di collegamenti critici, capacità di sintesi, qualità dell’organizzazione del discorso e dell’esposizione, uso del lessico specialistico, capacità di approfondimenti delle tematiche trattate a lezione e nei seminari. |
| Altre informazioni | Sono previsti materiali di supporto, saranno messe le slides utilizzate durante le lezioni; Sono previste attività di tutoraggio in laboratorio. |
| Programma esteso | Gli alimenti per l'infanzia |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | pediatric nutrition and feeding |
| Textbook and course materials | Pediatria pratica Gianni Bona |
| Course objectives | knowledge and understanding in infant nutrition;applying knowledge and understanding in infant nutrition; making judgements, communication skills and learning skills in infant nutrition. |
| Prerequisites | A basic knowledge of infant nutrition is required |
| Teaching methods | Lectures are structured into the following modules: Breastfeeding; Complementary feeding; Stimulation and learning. |
| Assessment methods | It consists of an oral exam. The evaluation parameters will be: ability to make critical connections, ability to summarize, quality of speech organization and presentation, use of specialized vocabulary, and ability to delve deeper into the topics covered in class and seminars. |
| Other information | Supporting materials are provided, and the slides used during the lectures will be provided. Tutoring activities in the lab are planned. |
| Detailed syllabus | Infant Food. Nutritional Requirements at Different Ages. Infant Nutrition. Preschool Child Nutrition. School-Age Child Nutrition. Nutritional Requirements in Adolescence |







