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    Girolamo TESSUTO

    Insegnamento di INGLESE SCIENTIFICO

    Corso di laurea in INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE) A.O. UNIVERSITARIA S.U.N.

    SSD: L-LIN/12

    CFU: 2,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 30,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    inglese

    Contenuti

    I contenuti prevedono:

    • lezioni tenute dal professore sulle applicazioni generali e specialistiche della lingua inglese

    • lezioni tenute dal professore su tematiche di interesse della professione medico-infermieristica e sanitaria

    Testi di riferimento

    A) parte generale (testi consigliati)

    A. Clare / J.J. Wilson Speakout (Intermediate Student’s Book), Pearson, 2011
    (in alternativa qualsiasi altro testo di livello B1 or B2)

    Murphy, English Grammar in Use, 3rd edition, CUP (o altro testo)

    B) parte specialistica (testo fondamentale)

    Grice, Tony, Oxford English for Careers: Nursing 1, Student’s Book, Oxford University Press, ultima edizione
    • materiale del docente)

    Prerequisiti

    nessuno

    Metodologie didattiche

    frontale

    Metodi di valutazione

    orale

    Altre informazioni

    CERTIFICAZIONE LINGUISTICA: ESENZIONE

    Coloro che sono in possesso di una certificazione linguistica internazionale di lingua inglese generale a partire dal livello B1, rilasciata da un valido ente certificatore internazionale, sono esentati dal sostenimento della parte generale dell’esame orale. Il merito di tale esenzione è di esclusiva competenza del docente e va dimostrata esibendo il relativo attestato di certificazione in sede di esame.

    Programma del corso

    A) Parte generale
    Questa parte verte sullo studio e apprendimento della lingua in un contesto comunicativo-funzionale volto a sviluppare le abilità di produzione scritta e orale dell’inglese corrente, con elementi descrittivi a livello delle strutture fonologiche, lessicali e morfo-sintattiche e con particolare attenzione all’analisi degli errori.

    B) Parte specialistica
    Questa parte verte sullo studio e l’acquisizione dell’inglese specialistico filtrato attraverso l’analisi delle principali tematiche di interesse della professione medico-infermieristica e sanitaria. Lo scopo è di consentire la comprensione, mediante approccio guidato, della dimensione lessicale, sintattica, semantica, e retorico-pragmatica della variabilità della lingua nei relativi contesti di uso.

    L’esame finale consiste nella sola prova orale (generale e specialistica) condotta esclusivamente in lingua inglese.

    ◊ parte generale: lo studente dimostra di avere le capacità di produzione orale su argomenti di vita quotidiana secondo il livello intermedio delle competenze linguistiche indicate nel Quadro Comune di Riferimento delle Lingue.

    ◊ parte specialistica: lo studente dimostra di avere la capacità di lettura e di discussione di un testo scritto a carattere divulgativo relativo alle tematiche dell’area medico-infermieristica e sanitaria come trattate durante il corso:

    - The hospital team
    - In and around the hospital
    - Hospital admission
    - Accidents and emergencies
    - Pain
    - Symptoms
    - Caring for the elderly
    - Mental health nursing
    - Medication

    English

    Teaching language

    English

    Contents

    Teacher's lessons on general and specialist use of English

    Textbook and course materials

    A) General part (recommended textbooks)

    A. Clare / J.J. Wilson Speakout (Intermediate Student’s Book), Pearson, 2011

    Murphy, English Grammar in Use, 3rd edition, CUP

    B) Specialist part (mandatory textbook)

    Grice, Tony, Oxford English for Careers: Nursing 1, Student’s Book, Oxford University Press
    • Teacher's material)

    Prerequisites

    none

    Teaching methods

    frontal

    Evaluation methods

    oral

    Other information

    international certifications (if any)

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