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    Girolamo TESSUTO

    Insegnamento di LINGUA INGLESE

    Corso di laurea in FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA)

    SSD: L-LIN/12

    CFU: 2,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 18,00

    Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

    Italiano

    Lingua di insegnamento

    Inglese

    Contenuti

    Conoscenze della lingua inglese nel settore linguistico medico-scientifico attraverso nozioni e concetti fondamentali in campo medico e sanitario:
    Strutture morfo-sintattiche di base: forme attive e forme passive dei principali tempi verbali
    Branche della Medicina
    Organi e sistemi
    Dolore
    Principali patologie e trattamenti
    Come scrivere l'abstract di un articolo scientifico.

    Testi di riferimento

    G. Tessuto, English for medicine, 2024 edition, Giappichelli.

    Obiettivi formativi

    Comunicare in ambito medico-scientifico;
    Comprendere testi scritti di ambito medico-scientifico;
    Comprendere abstract di articoli medico-scientifici

    Prerequisiti

    Livello intermedio d'inglese (B1)

    Metodologie didattiche

    Lezioni frontali;
    Esercitazioni pratiche in coppia, gruppo ed individuali (Worskheets);
    Presentazioni e simulazioni.

    Metodi di valutazione

    Test scritto consistente in: 1. esercizi di completamento simili ai worksheets; 2. Comprensione del testo medico-scientifico di base; 3. Analisi di Abstract di articolo medico.

    Programma del corso

    G. Tessuto, English for medicine, 2024 edition, Giappichelli.
    PART 2 - The Medical Research Article Abstract (pp. 86-96)

    Worksheets:
    1, 1.2 (Verbs in the present tense), 1.3 (Verbs in the past tense); Forme attive e passive dei principali tempi verbali (Present, Past, Future tenses)
    3 Health idioms and partnerships
    4 Branches of Medicine
    8 Word association (body parts, pathologies)
    9 Inside the body: anatomy
    11 Human body systems
    12 Pain
    13 Sentence fragments: Pain
    14 Identifying signs and symptoms
    18 Reading/Vocabulary: Taking medicines
    19-20 Medical conditions and medical terms in lay language

    English

    Teaching language

    English

    Contents

    Mastering Basic English language with reference to the medical-scientific field through fundamental notions and concepts of medicine and healthcare:

    Basic morpho-syntactic structures: active and passive form of the main verb tenses;
    Branches of Medicine; Organs and systems;
    Pain;
    Main diseases and treatment;
    How to write a scientific research article abstract.

    Textbook and course materials

    G. Tessuto, English for medicine, 2024 edition, Giappichelli.

    Course objectives

    Communication in the medical-scientific field;
    Understanding written texts in the medical-scientific field;
    understanding a medical research article abstract.

    Prerequisites

    English level B1 (Intermediate)

    Teaching methods

    Lectures;
    Practical exercises (individual, in pairs, in groups) and worksheets;
    Presentations and mock exams.

    Evaluation methods

    Written test consisting in:
    1. fill in the gaps exercises similar to those in the worksheets;
    2. Reading comprehension of basic medical-scientific texts:
    3. Analysis of medical research article abstracts.

    Course Syllabus

    G. Tessuto, English for medicine, 2024 edition, Giappichelli.
    PART 2 - The Medical Research Article Abstract (pp. 86-96)

    Worksheets:
    1, 1.2 (Verbs in the present tense), 1.3 (Verbs in the past tense); Forme attive e passive dei principali tempi verbali (Present, Past, Future tenses)
    3 Health idioms and partnerships
    4 Branches of Medicine
    8 Word association (body parts, pathologies)
    9 Inside the body: anatomy
    11 Human body systems
    12 Pain
    13 Sentence fragments: Pain
    14 Identifying signs and symptoms
    18 Reading/Vocabulary: Taking medicines
    19-20 Medical conditions and medical terms in lay language

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