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Caterina STRISCIUGLIO

Insegnamento di PEDIATRIA GENERALE 2

Corso di laurea in INFERMIERISTICA PEDIATRICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE PEDIATRICO)

SSD: MED/38

CFU: 1,00

ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 9,00

Periodo di Erogazione: Secondo Semestre

Italiano

Lingua insegnamento

Italiano

Contenuti

Lo studente dovrà conoscere le principali patologie gastro-intestinali del bambino e dell'adolescente con particolari riferimenti sia teorici che pratici

Testi di riferimento

Grano, Iafusco, et al Infermieristica Pediatrica. Gnocchi Editore

Obiettivi formativi

Lo studente, al termine del corso, deve acquisire le informazioni utili per: valutare le condizioni di normali e patologiche che riguardano il sistema gastrointestinale

Prerequisiti

Lo studente all'inizio del Corso deve avere le fondamentali nozioni di Infermieristica Pediatrica generale e deve poter avere piena padronanza del linguaggio medico.

Metodi didattici

Lezioni frontali con discussione di casi clinici

Modalità di verifica dell'apprendimento

Lo studente sosterrà alla fine del Corso un esame orale durante il quale si valuteranno sia le nozioni acquisite che la proprietà di linguaggio e la capacità di seguire i follow up diagnostici e terapeutici

Altre informazioni

Vedi orario di ricevimento

Programma esteso

Celiachia, Malattie infiammatorie croniche intestinali, rettorragia, allergie alimentari, reflusso gastroesofageo e malattia da reflusso, stipsi, diarrea, vomito, esofagite eosinofila, fibrosi cistica.

English

Teaching language

Italian

Contents

The student must know the main gastrointestinal pathologies of children and adolescents with particular theoretical and practical references

Textbook and course materials

Grano, Iafusco, et al Pediatric Nursing. Gnocchi Editore

Course objectives

At the end of the course, the student must acquire useful information to: evaluate the normal and pathological conditions that concern the gastrointestinal system,

Prerequisites

At the beginning of the course, the student must have the fundamental notions of general Pediatric Nursing and must be able to have full mastery of medical language.

Teaching methods

Frontal lessons with discussion of clinical cases

Assessment methods

At the end of the course, the student will take an oral exam during which both the notions learned and the language skills and the ability to follow diagnostic and therapeutic follow-ups will be assessed.

Other information

See reception hours

Detailed syllabus

Celiac disease, Chronic inflammatory bowel disease, Rectal bleeding, Food allergies, Gastroesophageal reflux and reflux disease, Constipation, Diarrhea, Vomiting, Eosinophilic esophagitis, Cystic fibrosis.

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