INGLESE

1. Visita ortodontica
2. Modelli di studio
3. Set di fotografie
4. Tracciamenti cefalometrici
5. Discussione dei piani di trattamento
6. Strumenti
7. Approccio terapeutico alle malocclusioni

- Brand RW, Isselhard DE, Smith A. Anatomia delle strutture orofacciali: un approccio completo - Edizione Elsevier, 2023 [Capitoli: 1, 2, 8, 10, 20]
- Prabhu SR. Manuale delle malattie orali per la pratica medica - Oxford Univers, 2016
- Lang NP, Berglundh T, Giannobile WV, Parodontologia clinica e implantologia di Sanz M. Lindhe, 7a edizione. Wiley-Blackwell 2021 [Capitoli: 1, 6, 10]
- Proffitto WR, Fields HW, Larson BE, Sarver DM. Ortodonzia contemporanea, 6a edizione. Elsevier, 2018 [Capitoli: 1, 5-7]
- Okeson JP Gestione dei disturbi temporomandibolari e dell'occlusione, 8a edizione. Mosby 2019 [Capitoli 1, 3, 7, 8, 10]
- Appunti dalle lezioni.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Lo studente acquisisce conoscenze di base relative alle principali patologie del cavo orale e delle strutture correlate, acute e croniche. Dimostra comprensione dei principi di diagnosi clinica e degli approcci terapeutici generali. Nello specifico, lo studente acquisisce conoscenze pratiche e spirito critico sull'importanza della prima visita, sviluppo di modelli di studio, esecuzione di una serie di fotografie, comprensione di un tracciato cefalometrico, discussione dei piani di trattamento, conoscere gli strumenti, procedure di trattamento ortodontico più semplici
sotto tutoraggio; principali attività cliniche finalizzate alla diagnosi e al trattamento delle malocclusioni dentali, scheletriche e funzionali.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Lo studente è in grado di raccogliere anamnesi mirata, riconoscere segni e sintomi delle principali patologie del cavo orale e partecipare al percorso diagnostico-terapeutico del paziente sotto supervisione. Contribuisce all’inquadramento clinico e al riconoscimento delle condizioni che richiedono approfondimento specialistico.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Lo studente riconosce situazioni cliniche rilevanti, incluse condizioni infettive o lesioni potenzialmente sospette, e valuta gli elementi essenziali per l’inquadramento clinico, nel rispetto delle indicazioni del tutor.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Lo studente comunica in modo chiaro ed efficace con il paziente con patologie del cavo orale, fornendo informazioni comprensibili e collaborando con il team sanitario.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Lo studente sviluppa capacità di apprendimento autonomo, utilizza fonti aggiornate e integra il feedback ricevuto nella pratica clinica

Negli anni precedenti lo studente deve aver acquisito una buona metodologia di studio e un'adeguata capacità di autovalutazione.

Le attività formative sono svolte in contesti clinico-assistenziali reali e prevedono; discussione guidata di casi clinici, con particolare attenzione ai quadri complessi; problem-solving; utilizzo e analisi di linee guida e protocolli terapeutici; coinvolgimento progressivo dello studente nelle attività assistenziali secondo un modello di responsabilità crescente; utilizzo di strumenti di tracciamento delle competenze (booklet); feedback formativo continuo e strutturato da parte dei tutor clinici. Le competenze acquisite sono documentate e validate tramite booklet e valutazione diretta da parte del tutor. La frequenza è obbligatoria per poter accedere alla prova finale di valutazione

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso una valutazione continua e integrata delle competenze acquisite: osservazione diretta delle attività cliniche mediante strumenti strutturati; valutazione della capacità di gestione di casi clinici, anche attraverso discussione orale strutturata; verifica delle competenze; revisione del booklet, con documentazione delle attività svolte; valutazione del comportamento professionale, incluse capacità relazionali, etiche e di lavoro in team. Il giudizio finale è espresso in termini di idoneità ed è basato sul raggiungimento degli obiettivi formativi previsti

Il professore è disponibile a fornire materiali su richiesta dello studente

1. Visita ortodontica
• Esame clinico
• Compilazione della cartella clinica

2. Modelli di studio
• Impressioni delle arcate dentali
• Sviluppo di modelli di studio
• Analisi dei modelli di studio

3. Set di fotografie
• Fotografie extraorali
• Fotografie intraorali

4. Tracciamenti cefalometrici
• Tracciamento e comprensione delle principali misurazioni lineari e angolari

5. Discussione dei piani di trattamento
• Opzioni di trattamento di casi clinici semplici

6. Strumenti
• Sapere come

7. Approccio terapeutico alle malocclusioni
• Trattamento precoce delle malocclusioni di classe I
- Arco transpalatale
- Paraurti per labbra
- Manutentore dello spazio: arco linguale o griglia linguale
- Espansore mascellare
• Trattamento precoce delle malocclusioni di classe II
- Copricapo extraorale
- Apparecchi funzionali
• Trattamento precoce delle malocclusioni di classe III
- Protocolli SEC III
• Apparecchi fissi in dentatura permanente senza estrazioni
• Apparecchi fissi in dentatura permanente con estrazioni
- Cementazione a bande
- Incollaggio delle staffe
- Legature elastiche e metalliche
• Ritenzione ortodontica
- Piastre di ritenzione
- Fermi fissi
• Elementi di biomeccanica pratica (modellazione del filo) (anche su modello / tipodonte)

English

1. Orthodontic visit
2. Study models
3. Set of photographs
4. Cephalometric tracings
5. Discussion of treatment plans
6. Instruments
7. Treatment approach to malocclusions

- Brand RW, Isselhard DE, Smith A. Anatomy of Orofacial Structures: a Comprehensive Approach - Elsevier Edition, 2023 [Chapters: 1, 2, 8, 10, 20]
- Prabhu SR. Handbook of Oral Diseases for Medical Practice- Oxford Univers, 2016
- Lang NP, Berglundh T, Giannobile WV, Sanz M. Lindhe's Clinical Periodontology and Implant Dentistry, 7th Edition. Wiley-Blackwell 2021 [Chapters: 1, 6, 10]
- Proffit WR, Fields HW, Larson BE, Sarver DM. Contemporary Orthodontics, 6th Edition. Elsevier, 2018 [Chapters: 1, 5-7]
- Okeson J.P. Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion, 8th Edition. Mosby 2019 [Chapters 1, 3, 7, 8, 10]
- Notes from the lessons.

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
The student acquires basic knowledge related to the main pathologies of the oral cavity and related structures, acute and chronic. Demonstrates understanding of clinical diagnostic principles and general therapeutic approaches. Specifically, the student gains practical knowledge and critical thinking about the importance of the first visit, developing study models, taking a series of photographs, understanding a cephalometric tracing, discussing treatment plans, understanding the tools, and simpler orthodontic treatment procedures under tutoring. These are the main clinical activities aimed at the diagnosis and treatment of dental, skeletal, and functional malocclusions.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Students are able to collect a targeted medical history, recognize signs and symptoms of common oral diseases, and participate in the diagnostic-therapeutic process under supervision. They contribute to clinical assessment and identification of conditions requiring specialist referral.
MAKING JUDGMENTS
Students recognize clinically relevant conditions, including infections and potentially suspicious lesions, and evaluate key elements for clinical assessment under supervision.
COMMUNICATION SKILLS
Students communicate clearly and effectively with patients with oral diseases, providing understandable information and collaborating with the healthcare team.
LEARNING SKILLS
Students develop autonomous learning skills, use updated sources, and integrate feedback into clinical practice

In previous years the student must have acquired a good study methodology and an adequate self-assessment capacity.

The training activities are carried out in real-world clinical-care settings and include; guided discussion of clinical cases, with particular attention to complex frameworks; problem-solving; use and analysis of therapeutic guidelines and protocols; and progressive student involvement in care activities according to a model of increasing responsibility; use of skills tracking tools (booklets); continuous and structured training feedback from clinical tutors. The skills acquired are documented and validated through booklets and direct evaluation by the tutor. Attendance is compulsory in order to gain access to the final evaluation

Learning assessment occurs through a continuous and integrated assessment of acquired skills: direct observation of clinical activities using structured tools; assessment of clinical case management skills, including structured oral discussion; assessment of practical skills; review of the booklet, documenting the activities performed; and assessment of professional behavior, including relational, ethical, and teamwork skills. The final judgment is expressed in terms of suitability and is based on the achievement of the intended training objectives

Professor is available to provide materials upon student's request

1. Orthodontic visit
• Clinical examination
• Compilation of the clinical record

2. Study models
• Impressions of the dental arches
• Development of study models
• Analysis of study models

3. Set of photographs
• Extraoral photographs
• Intraoral photographs

4. Cephalometric tracings
• Tracing and understanding of main linear and angular measurements

5. Discussion of treatment plans
• Treatment options of simple clinical cases

6. Instruments
• Know how

7. Treatment approach to malocclusions
• Early treatment of class I malocclusions
- Transpalatal arch
- Lip bumper
- Space maintainer: lingual arch or lingual grid
- Maxillary expander
• Early treatment of class II malocclusions
- Extraoral headgear
- Functional appliances
• Early treatment of class III malocclusions
- SEC III Protocols
• Fixed appliances in permanent dentition without extractions
• Fixed appliances in permanent dentition with extractions
- Band cementation
- Bracket bonding
- Elastic and metallic ligatures
• Orthodontic retention
- Retention plates
- Fixed retainers
• Elements of practical biomechanics (wire modeling) (also on model / typodont)