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Giuseppe BELLASTELLA

Insegnamento di AFP ENDOCRINOLOGY

Corso di laurea magistrale a ciclo unico in MEDICINA E CHIRURGIA

SSD: MED/13

CFU: 1,00

ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 20,00

Periodo di Erogazione: Annualità Singola

Italiano

Lingua insegnamento

Inglese

Contenuti

Approccio clinico e diagnostico alle principali malattie endocrine e metaboliche

Testi di riferimento

Greenspan’s basic and clinical endocrinology

Obiettivi formativi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Lo studente acquisisce conoscenze di base relative alle principali patologie endocrine e metaboliche, inclusi i disturbi della tiroide, del metabolismo glucidico. Dimostra comprensione dei meccanismi fisiopatologici, dei principi diagnostici e degli approcci terapeutici generali.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Lo studente è in grado di raccogliere anamnesi mirata, riconoscere segni e sintomi delle principali patologie endocrine e partecipare al percorso diagnostico-terapeutico sotto supervisione. Contribuisce all’interpretazione di esami di laboratorio e al monitoraggio clinico del paziente.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Lo studente riconosce situazioni cliniche rilevanti, incluse condizioni metaboliche acute, e valuta gli elementi essenziali per l’inquadramento clinico, nel rispetto delle indicazioni del tutor.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Lo studente comunica in modo chiaro ed efficace con il paziente, fornendo informazioni comprensibili sulla gestione delle patologie croniche e collaborando con il team sanitario.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Lo studente sviluppa capacità di apprendimento autonomo, utilizza fonti aggiornate e integra il feedback ricevuto nella pratica clinica

Prerequisiti

Adeguata conoscenza di anatomia, fisiologia e fisiopatologia

Metodi didattici

Le attività formative sono svolte in contesti clinico-assistenziali reali e prevedono: attività di bedside teaching; discussione guidata di casi clinici, con particolare attenzione ai quadri complessi; problem-solving; utilizzo e analisi di linee guida e protocolli terapeutici; coinvolgimento progressivo dello studente nelle attività assistenziali secondo un modello di responsabilità crescente; utilizzo di strumenti di tracciamento delle competenze (booklet); feedback formativo continuo e strutturato da parte dei tutor clinici. Le competenze acquisite sono documentate e validate tramite booklet e valutazione diretta da parte del tutor. La frequenza è obbligatoria per poter accedere alla prova finale di valutazione

Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso una valutazione continua e integrata delle competenze acquisite: osservazione diretta delle attività cliniche mediante strumenti strutturati; valutazione della capacità di gestione di casi clinici, anche attraverso discussione orale strutturata; verifica delle competenze; revisione del booklet, con documentazione delle attività svolte; valutazione del comportamento professionale, incluse capacità relazionali, etiche e di lavoro in team. Il giudizio finale è espresso in termini di idoneità ed è basato sul raggiungimento degli obiettivi formativi previsti

Altre informazioni

Le attività si svolgeranno presso l'U.O.C. di Endocrinologia e Malattie del Metabolismo dell'AOU-Vanvitelli in Piazza Miraglia

Programma esteso

Diagnosi di Ipotiroidismo e ipertiroidismo
Diagnosi di tiroidite di Hashimoto
Diagnosi di insufficienza ovarica e testicolare
Diagnosi di Iperplasia surrenale congenita
Diagnosi di Iposurrenalismo
Diagnosi di patologia ipofisaria
Diagnosi e terapia di tumori Neuroendocrini
Malattie delle paratiroidi e del metabolismo calcio-fosforo
Neoplasie endocrine multiple
Tumori neuroendocrini
Sindromi poliendocrine autoimmuni
Malattie del metabolismo
Sindrome metabolica
Diabete mellito
Ipoglicemia
Obesità
Magrezza
Disordini del metabolismo lipidico
Iperuricemia e gotta
Principi di nutrizione clinica nelle malattie metaboliche

English

Teaching language

English

Contents

Diagnostic and clinical approach to patient with most relevant/common endocrine and metabolic diseases

Textbook and course materials

Greenspan’s basic and clinical endocrinology

Course objectives

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Students acquire basic knowledge of endocrine and metabolic diseases, including thyroid disorders, glucose metabolism disorders. They demonstrate understanding of pathophysiological mechanisms, diagnostic principles, and general therapeutic approaches.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Students are able to collect a targeted medical history, recognize signs and symptoms of common endocrine disorders, and participate in the diagnostic and therapeutic process under supervision. They contribute to the interpretation of laboratory tests and clinical monitoring.
MAKING JUDGMENTS
Students recognize clinically relevant conditions, including acute metabolic disorders, and evaluate key elements for clinical assessment under supervision.
COMMUNICATION SKILLS
Students communicate clearly and effectively with patients, providing understandable information on chronic disease management and collaborating with the healthcare team.
LEARNING SKILLS
Students develop autonomous learning skills, use updated sources, and integrate feedback into clinical practice

Prerequisites

Adequate knowledge of anatomy, physiology and pathophysiology

Teaching methods

The training activities are carried out in real-world clinical-care settings and include: bedside teaching activities in clinics and management departments; guided discussion of clinical cases, with particular attention to complex frameworks; problem-solving; use and analysis of therapeutic guidelines and protocols; and progressive student involvement in care activities according to a model of increasing responsibility; use of skills tracking tools (booklets); continuous and structured training feedback from clinical tutors. The skills acquired are documented and validated through booklets and direct evaluation by the tutor. Attendance is compulsory in order to gain access to the final evaluation test

Assessment methods

Learning assessment occurs through a continuous and integrated assessment of acquired skills: direct observation of clinical activities using structured tools; assessment of clinical case management skills, including structured oral discussion; assessment of practical skills; review of the booklet, documenting the activities performed; and assessment of professional behavior, including relational, ethical, and teamwork skills. The final judgment is expressed in terms of suitability and is based on the achievement of the intended training objectives

Other information

Practical sessions will be carried out at the AOU-Vanvitelli, Endocrinology and Metabolic Diseases Unit- Piazza Miraglia

Detailed syllabus

Hypothyroidism and Hyperthyroidism
Hashimoto’s thyroiditis
Ovarian and testicular insufficiency
Congenital Adrenal Hyperplasia
Hypoadrenalism
Pituitary pathology
Neuroendocrine tumors
Parathyroids and calcium-phosphorus metabolism
Multiple endocrine neoplasms
Neuroendocrine tumors
Autoimmune polyndocrine syndromes
Diseases of metabolism
Metabolic syndrome
Diabetes mellitus
Hypoglycemia
Obesity
Thinness
Disorders of lipid metabolism
Hyperuricemia and gout
Principles of clinical nutrition in metabolic diseases

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