ITALIANO

Lo scopo delle Attività a Scelta dello Studente è quello di fornire contenuti e competenze che ottimizzano e personalizzano la preparazione e la formazione dello studente. Per tali motivi le diverse ADE non hanno caratteristiche di obbligatorietà, ma sono a scelta dello Studente.

" Linee Guida della Società Italiana di Pediatria “Gestione del segno/sintomo febbre in pediatria Minerva Pediatrica 2008
 Pierluigi Badon, Simone Cesaro; Assistenza Infermieristica in Pediatria (2°Ed). Milano: Casa Editrice Ambrosiana 2015"

Conoscenza e capacità di comprensione; capacità di applicare conoscenze e comprensione; autonomia di giudizio; abilità comunicative; capacità di apprendimento.

Lo studente deve avere le fondamentali nozioni di Infermieristica Pediatrica generale e deve poter avere piena padronanza del linguaggio medico.

La modalità di insegnamento dell’ADE è diversa a seconda dell’attività scelta (congressi, convegni, stage, lettura e riflessione libro, FAD, ecc.). In caso di ADE proposte dallo Studente o Docente è necessario stilare un progetto formativo, il quale deve essere avallato da un Referente riconosciuto dal CdS ed autorizzato dal Coordinatore del CdS.

La partecipazione all’Attività è registrata sul libretto di Tirocinio dal Referente/Proponente l’attività e certificata dal Coordinatore del CdS al raggiungimento del CFU annuale. Per alcune tipologie di ADE (es. ADE libro, partecipazione a congressi, ecc) può essere prevista la stesura di un report scritto e l’attestato di frequenza. La valutazione si esplicita attraverso il giudizio Idoneo/Non idoneo.

Il programma dell’ADE è diverso a seconda dell’attività. Ogni attività formativa proposta dal CdS viene pubblicata sul sito istituzionale o attraverso altri mezzi di comunicazione e trasmessa dai Docenti agli studenti. In caso di proposte provenienti dalla componente studentesca è il Management Didattico che ne autorizza l’attività valutandone la coerenza con il percorso formativo così come per le attività proposte dai Docenti.