Marco DE SIO
Insegnamento di UROLOGIA
Corso di laurea in OSTETRICIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI OSTETRICA/O)
SSD: MED/24
CFU: 2,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 18,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Il corso di Urologia si inserisce nel Corso Integrato di Patologia ginecologica e delle ghiandole annesse. Il corso fornisce allo studente gli elementi per conoscere e comprendere eziologia, patogenesi, sintomatologia, diagnostica e terapia delle principali patologie e sindromi a carattere urologico. |
| Testi di riferimento | -Atlante di Urologia, Editore Accademia Italiana di Urologia |
| Obiettivi formativi | - comprendere significato, indicazioni e limiti degli esami clinici e |
| Prerequisiti | Anatomia, fisiologia, patologia generale |
| Metodi didattici | lezioni frontali, discussione casi clinici |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La valutazione della preparazione è condotta su una discussione orale. L'esame copre tutti gli aspetti teorici delle malattie urologiche e andrologiche. Gli studenti devono essere in grado di discutere l'argomento trattato e di analizzare le differenti tematiche. |
| Altre informazioni | le diapositive delle lezioni sono disponibili agli studenti |
| Programma esteso | Introduzione |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | The Urology course is part of the Integrated Course in gynecological pathology and its glands. The course provides students with the knowledge and tools needed to understand the etiology, pathogenesis, clinical presentation, diagnostic work-up, and treatment of the main urological diseases and syndromes. The course is organized according to a problem-solving approach, in order to enable students to acquire critical clinical reasoning skills through patient assessment and the presentation and discussion of clinical cases. |
| Textbook and course materials | -Atlante di Urologia, Editore Accademia Italiana di Urologia |
| Course objectives | To provide an overview on clinical urology |
| Prerequisites | Anatomy, Phisiology, General Pathology |
| Teaching methods | podium lessons, clinical cases discussion |
| Assessment methods | Evaluation of student proficiency is based on oral test (viva voce). The oral exam covers all the aspects of the theory of Urological and Andrological diseases. The student should be able to discuss on the topic and be able to connect and analyze the different subjects. |
| Other information | The slides of the lessons are available to the students |
| Detailed syllabus | Anatomy and Physiology of the urinary tract. |







